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2014年湖南民族职业学院教师培训提升工程项目实施方案

根据学院2014年度省示范性(骨干)高职院校建设院级项目《湖南民族职业学院教师培训提升工程》(项目编号SFX1403)文件要求,结合学院实际,制定本方案。

一、教师培训主要内容

1.校本培训

1)空间教学培训。

2)新进教师上岗及业务培训。

3)其他涉及教学研究和教学改革的校内培训。

2.骨干教师培训

1)职业院校国家级、省级骨干教师培训。

2)职业院校国家级、省级企业顶岗培训。

3)国内访问学者。

3.专业及课程培训

1)教育部网络课程资源学习。

2)专业教师课程及教学培训。

3)“双师型”教师职业资格培训。

4)参与学院重点专业建设有关的专业年会、专业研讨会等。

5)专任教师下企业、学校(幼儿园)锻炼、顶岗培训。

4.教学管理干部业务培训。

二、教师培训总体要求

1.参加培训的教师需年度考核等级称职以上、具有较好素质和发展潜力、能安心在学院工作的在职教师(含在编、定聘和劳务派遣教师)。

2.参加培训的教师在培训具体实施时不得影响正常教学工作。

3.培训专业应以学院发展急需为重点,培训内容与现从事的教育教学科研或行政管理工作对口,同一学科须统筹安排。

 4.培训人员仅限于教学实体系部和教学教辅管理部门;部门正、副负责人不得同时安排培训,利用假期或其它休息时间参加培训的除外。

5.属于营利性的各种“研讨”、“培训”会议,一般不能列入培训的范畴(经报学院领导审核批准的除外),其费用由个人自理。

三、教师培训工作程序

1.教务处统一发布培训信息,系部根据教务处发布的信息和分配名额安排好参训教师;教务处没有统一发布的培训,教师可以自行联系培训主办方。

2.教师填写《教师校外培训申请表》(附件1),教师自行联系的培训还需出具培训主办方发布的培训文件。

3.教务处对教师提交的《教师校外培训申请表》进行审核,审核通过后方可参加培训。

4.教师在妥善安排好教学及其他工作后赴培训所在地参加培训,如质如量完成主办方安排的培训任务。

5.教师填写好《教师校外培训总结表》(附件2),提交有关培训成绩单或培训证书等复印件,并按规定的财务程序报账。

四、教师培训的经费使用

1.经费使用要求

教师培训经费主要用于差旅费、培训费、会务费、书籍资料费、专家劳务费等项目,差旅费标准按《湖南民族职业学院差旅费管理办法》有关规定执行。

2.经费报批程序

参加培训教师签字培训项目负责人签字示范校建设办公室复核主管建设工作的学院领导签字学院主管财务工作的领导签字院长签批大额资金财务处审核报账。

五、教师培训具体计划安排

1.校本培训计划(附件3

2.骨干教师培训计划(附件4

3.专业及课程培训计划(附件5

4.教学管理干部培训计划(附件6

                                      

 

附件1:教师校外培训申请表

附件2:教师校外培训总结表

附件3:校本培训计划

附件4:骨干教师培训计划

附件5:专业及课程培训计划

附件6:教学管理干部培训计划

 

                                 二〇一四年四月

 

附件1

湖南民族职业学院教师校外培训申请表

 

 

 

 

出生

年月

 

来校

时间

 

专业技术职务

 

行政

职务

 

学 历

 

学 位

 

所在

部门

 

现从事

专业

 

所在教研室

 

培训名称

 

主办单位

 

培训时间

 

培训地点

 

联系电话

 

Email

 

参加培训的原因及对本人教学科研工作所起的作用

 

 

 

 

 说明:教师提交申请表时应同时出具培训主办单位关于本次培训的有关文件,教务处直接安排的情形除外。

附件2

湖南民族职业学院教师培训总结表

姓名

 

所属部门

 

照片

职称

 

所属教研室

 

培训时间

 

培训地点

 

培训名称

 

获取证书名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

培训总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:正文字体:仿宋、小四号、行距固定值22;篇幅不够可自行添加附页。

 


附件3

校本培训计划

时间

培训主题

培训方式及内容

培训对象

计划人次

6

空间教学培训

教务处、信息化建设与管理中心联合,采取“走出去”、“引进来”的办法,先组织教学管理干部和骨干教师外出考察学习,然后请专家来学院现场指导。主要内容:

1.空间教学思想、方法、理论

2.空间教学技术及实施

教学管理干部;

青年骨干教师。

    50

9

新进教师上岗及业务培训

由教务处通过讲座的形式开展,主要内容:

1.《教学常规管理》

2.《课程设计与教学》

3.《青年教师职业素养与专业发展》

全体新进教师

150

全年

   教学改革

和教学研究

通过聘请校内外专家开展讲座,主要内容:

1.教学改革

2.项目建设

3.教学研究

专任教师

150

全年

教研室团队

建设与培训

通过学院优秀教研室评选活动,开展优秀教研室团队经验推介与研讨会。

教研室主任

27

附件4

骨干教师培训计划

时间

培训类型

培训方式及内容

培训对象

计划人次

 

全年

国家、省级

骨干教师培训

依据培训主办方培训规定的方式和内容实施

学院专业带头人或培养对象

5

面向重点专业:学前教育、初等教育、商务英语、旅游管理、航空服务

全年

国家、省级

企业顶岗培训

依据培训主办方培训规定的方式和内容实施

学院骨干教师

5

面向非教师教育类重点专业:商务英语、旅游管理、航空服务、建筑工程管理、通信技术等

全年

国内访问学者

依据接受高校约定的方式和内容实施

教学管理部门干部或专业带头人

1

由学院领导决定选派程序和人选

说明:各系部专业带头人的培训经费在示范校建设相应“专业带头人建设项目”中开支。

 

附件5

专业及课程培训计划

时间

培训类型

培训方式及内容

培训对象

计划人次

 

全年

课程教学培训

依据培训主办方培训规定的方式和内容实施

专任教师

50-60

学前系10人次;初教系10人次;国贸系6人次;旅游航空系6人次;工程技术系6人次;艺术系6人次;公课部6人次

全年

双师型教师

职业资格培训

依据培训主办方培训规定的方式和内容实施

非教师教育类专任教师

8-10

国贸系2人次;旅游航空系2人次;工程技术系2人次;艺术系2人次;

全年

专业年会

专业研讨会

依据培训主办方培训规定的方式和内容实施

学院专业带头人或培养对象

8-10

每个系部安排1-2人次。

全年

教育部

网络课程学习

依据培训主办方培训规定的方式和内容实施

专任教师

80

每个系部安排8-10人次。

说明:各系部专业带头人的培训经费在示范校建设相应“专业带头人建设项目”中开支。

附件6

教学管理干部培训计划

时间

培训类型

培训方式及内容

培训对象

计划人次

全年

教学教务管理

培训

依据培训主办方培训规定的方式和内容实施,

主要内容包括:

1.现代职业教育理论与实践;

2.教务教学管理理论与实务;

3.实践教学管理;

4.专业建设研讨会;

5.教学研究与教改项目建设与管理;

6.教务管理软件使用;

7.其他.

1.系部主任、教学副主任;

2.教务处负责人;

3.实训中心负责人;

4.信息化建设与管理中心负责人;

5.系部教学秘书及教务处、实训中心工作人员。

    15

 

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